Dve i po decenije od povratka veronauke: Kako je patrijarh Pavle vratio versku nastavu u škole?

Pre tačno 25 godina, 2. novembra 2001. godine, u Osnovnoj školi "Kralj Petar I" u Beogradu održan je prvi svečani javni čas veronauke nakon njenog povratka u obrazovni sistem Srbije. Času je prisustvovao tadašnji patrijarh srpski Pavle, uz predstavnike državnog vrha i drugih verskih zajednica. Time je označen početak nove etape u istoriji verske nastave, koja je u školama bila zabranjena gotovo pola veka.

Istorija veronauke u modernoj Srbiji prolazila je kroz različite faze - od obaveznog predmeta u 19. i početkom 20. veka, preko potiskivanja iz obrazovnog sistema u vreme komunističkog režima, do ponovnog uvođenja 2001. godine.

Piton završio u školskom dvorištu na Novom Beogradu: UNA pita - koliko su vlasnici egzotičnih ljubimaca odgovorni?

Zašto su ekskurzije u Srbiji toliko skupe? Seničić objasnio na šta ide novac i zašto se plaćaju ogromni porezi

Upravo u školi "Kralj Petar I", jednoj od najstarijih obrazovnih ustanova u Beogradu, obeležen je ovaj važan trenutak.

Patrijarh Pavle održao prvi javni čas

Prvom javnom času veronauke prisustvovali su patrijarh Pavle, tadašnji premijer Zoran Đinđić, kao i ministri prosvete i vera. Među prisutnima bio je i Vuk Matijašević, prvi veroučitelj postavljen da predaje u ovoj školi, koji je danas sveštenik.

Izbor škole "Kralj Petar I" za mesto održavanja prvog javnog časa imao je i istorijsku simboliku. Njena istorija seže do 1718. godine, a kroz njene učionice prošli su brojni značajni ljudi iz srpske kulture, nauke i prosvete, među kojima su Vuk Karadžić, Dositej Obradović i Josif Pančić. I sam patrijarh Pavle bio je njen đak.

Današnja školska zgrada podignuta je 1906. godine, prema projektu Jelisavete Načić, prve žene arhitekte u Srbiji. Škola je povezana i sa istorijom Srpske pravoslavne crkve, budući da se nalazi na zemljištu koje je pripadalo Sabornoj crkvi.

Đakon Đorđe Šumenković, veroučitelj u ovoj školi, podseća da je mitropolit Mojsije Petrović imao važnu ulogu u njenom osnivanju. 

"Želeći da srpska deca u Beogradu nastave da se obrazuju u vreme velikih političkih promena i povlačenja grčkih učitelja iz grada, zalagao se za organizovanje škole i preuzeo brigu o njenom radu", kaže Šumenković za Euronews Srbija.

Nastava se u različitim uslovima održavala i nakon što je prvobitna zgrada porušena, a u njenom funkcionisanju učestvovali su crkva, država i roditelji. Ta povezanost obrazovanja, društva i crkve ostala je važan deo istorije ove ustanove.

Raste interesovanje za veronauku

Danas je verska nastava deo školskog sistema, a interesovanje učenika za ovaj predmet, prema rečima Šumenkovića, raste iz godine u godinu.

"U školi ima oko 950 đaka, a otprilike oko 500 je na verskoj nastavi", kaže Šumenković.

"Verska nastava je postala deo školskog sistema, a školski sistem kao takav u sebi krije interdisciplinarnost, tako da se predmeti, koliko god bili različiti, međusobno upotpunjuju, međusobno grade jedni druge. I što je rekao Vuk Matijašević, naš prvi veroučitelj: 'Mi se, kao verska nastava, bavimo Logosom, a taj Logos se zapravo krije u svim naukama pomalo", dodaje veroučitelj.

Kako zaustaviti bahatost vozača u zoni škola? Stručnjaci za UNU poručuju - privremeno oduzimanje vozila nije dovoljno

Sedam novih profila u srednjim školama: Koji učenici će se školovati kroz rad u kompanijama?